Normal view MARC view ISBD view

أثر دمج بعض أساليب جدولة الممارسة في التعلموالاحتفاظ بالاداء الفني ومستوى الانجاز بفعالية رمي الرمح:

الحيالي، سيف الدين عبد الرحيم بشير

أثر دمج بعض أساليب جدولة الممارسة في التعلموالاحتفاظ بالاداء الفني ومستوى الانجاز بفعالية رمي الرمح: سيف الدين عبد الرحيم بشير الحيالي - 162ص 30سم

Dewey Class. No.: / 642ح

Print
Add to your cart (remove)
Send to device
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)