التصميم التعليمي والتعلم ذو المعنى: رؤية إبستمولوجية تطبيقية في ضوء نظرية تجهيز المعلومات بالذاكرة البشرية/
التصميم التعليمي والتعلم ذو المعنى: رؤية إبستمولوجية تطبيقية في ضوء نظرية تجهيز المعلومات بالذاكرة البشرية/ الدكتور عادل سرايا.- - الطبعة الثانية.- - 354صفحة: ايضاحات؛ 24سم.
يحتوي على اشكال
9957116878
تصميم التعليم
اساليب التعليم
371,3 / ع228