الأسلوب المعرفي "التصلب/المرونة"وعلاقته بالصبر لدى طلبة جامعة الموصل
الأسلوب المعرفي "التصلب/المرونة"وعلاقته بالصبر لدى طلبة جامعة الموصل أمل تركي صالح ؛ المشرف أنور قاسم يحيى العزاوي - 16صفحة غير مرقمة، 137صفحة مرقمة: جداول 28سم
المستخلصات باللغة العربية والانكليزية
علم النفس التربوي
150 / ص627