Professional studies : (Record no. 2070)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 01195cam a2200349 a 4500 |
| 001 - رقم الضبط | |
| رقم الضبط | 3613 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | MEMOS |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20240731094041.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 080313s2007 enka 001 0 eng d |
| 010 ## - رقم ضبط مكتبة الكونجرس | |
| رقم ضبط مكتبة الكونجرس | 2008378901 |
| 015 ## - رقم الببليوجرافية الوطنية | |
| رقم الببليوجرافية الوطنية | GBA702980 |
| المصدر | bnb |
| 016 7# - رقم ضبط الوكاله الوطنية للضبط الببليوجرافي | |
| رقم ضبط التسجيلة | 013640103 |
| المصدر | Uk |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781844450954 (pbk.) |
| 035 ## - رقم ضبط النظام | |
| رقم ضبط النظام | (OCoLC)ocm77797274 |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | MEMOS |
| وكالة النسخ | MEMOS |
| وكالة التعديل | BAKER |
| -- | BTCTA |
| -- | YDXCP |
| -- | DLC |
| لغة الفهرسة | eng |
| 042 ## - رمز التحقق | |
| رمز التحقق | lccopycat |
| 050 00 - رقم طلب مكتبة الكونجرس | |
| رقم التصنيف | LA633 |
| رقم المادة | .P765 2007 |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم التصنيف | 372.11020941 |
| رقم الطبعة | 23 |
| رقم المادة | A 178 |
| 245 00 - بيان العنوان | |
| العنوان | Professional studies : |
| بقية العنوان | primary and early years / |
| بيان المسئوليه | edited by Kate Jacques, Rob Hyland. |
| 250 ## - بيان الطبعة | |
| بيان الطبعة | 3rd ed. |
| 260 ## - | |
| مكان الناشر او الموزع | London : |
| اسم الناشر او الموزع | Learning Matters, |
| تاريخ النشر أو التوزيع | 2007. |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | viii, 231 p. : |
| تفاصيل ماديه اخرى للوعاء | ill. ; |
| أبعاد الوعاء | 25 cm. |
| 440 #0 - بيان السلسلة/مدخل إضافى-العنوان | |
| العنوان | Achieving QTS |
| 500 ## - تبصرة عامة | |
| تبصرة عامة | Previous ed.: 2003. |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
| تبصرة ببليوجرافية,الخ | Includes bibliographical references (p. 218-224) and index. |
| 650 #0 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Elementary school teaching |
| التقسيم الفرعي الجغرافي | Great Britain. |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | Jacques, Kate. |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | Hyland, Rob, |
| التواريخ المصاحبة للاسم | 1955- |
| 906 ## - عنصر بيانات محلى F, LDF (RLIN) | |
| a | 2022-640 |
| b | cbc |
| c | copycat |
| d | 2 |
| e | ncip |
| f | 20 |
| g | y-gencatlg |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | Dewey Decimal Classification |
| Koha [default] item type | كتاب |
| Suppress in OPAC | 0 |
| تاريخ آخر المشاهدة | رقم الجرد | عدد المخارج | رقم الطلب | السعر ابتداء من | نوع مادة كوها | تبصرة عامة | حالة الفقد | حالة تلف | ليس للاعارة | حالة التراجع | الفرع الرئيسي | موقع الترفيف | تاريخ الاكتساب | نموذج السعر الفعال | الموقع الحالي |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 09/29/2022 | 2022-640 | 372.11020941 A 178 | 09/29/2022 | كتاب | قاعة الكتب | Central Library المكتبة المركزية | 09/29/2022 | ddc | Central Library المكتبة المركزية |