Female Islamic education movements : (Record no. 2121)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 01328nam a22002777a 4500 |
| 001 - رقم الضبط | |
| رقم الضبط | 2121 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | OSt |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20250210125427.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 170628s2017 nyu 000 0 eng |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781316638613 |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781107188839 |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | IQ-MoCLU |
| لغة الفهرسة | eng |
| قواعد الوصف | rda |
| وكالة النسخ | IQ-MoCLU |
| 082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم التصنيف | 218.5 |
| رقم الطبعة | 23 |
| رقم المادة | B 219 |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | Bano, Masooda, |
| الدور | author. |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | Female Islamic education movements : |
| بقية العنوان | the re-democratization of Islamic knowledge / |
| بيان المسئوليه | Masooda Bano |
| 264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) | New York : |
| اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) | Cambridge University Press, |
| تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) | 2017. |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | xviii,245 Pages ; |
| أبعاد الوعاء | 24 cm |
| 336 ## - نوع المحتوى | |
| مصطلح نوع المحتوى | text |
| كود نوع المحتوى | txt |
| المصدر | rdacontent |
| 337 ## - نوع الوسيط | |
| مصطلح نوع الوسيط | unmediated |
| كود نوع الوسيط | n |
| المصدر | rdamedia |
| 338 ## - نوع الناقل | |
| مصطلح نوع الحامل | volume |
| كود نوع الحامل | nc |
| المصدر | rdacarrier |
| 505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس | |
| تبصرة المحتويات المصاغة | Understanding knowledge creation: a re-reading of female -- Islamic education movements -- The power of dispersed knowledge -- Incentivising creative outcomes: historical patterns -- Knowledge production and student profiles -- Incentivising the mixing of knowledge -- Institutional shifts: facilitating emergence -- Institutional shifts: facilitating expansion -- Institutional shifts: the rise of western feminism -- Incentivising creative outcomes: looking forward. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Muslim women |
| التقسيم الفرعي العام | Education. |
| 910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم | |
| User-option data | ASEEL |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | Dewey Decimal Classification |
| Koha [default] item type | كتاب |
| Suppress in OPAC | 0 |
| تاريخ آخر المشاهدة | رقم الجرد | عدد المخارج | رقم الطلب | معرف النسخة | السعر ابتداء من | نوع مادة كوها | تبصرة عامة | حالة الفقد | حالة تلف | ليس للاعارة | حالة التراجع | الفرع الرئيسي | موقع الترفيف | تاريخ الاكتساب | نموذج السعر الفعال | الموقع الحالي |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10/03/2022 | 218.5 B219 | 35050 | 10/03/2022 | كتاب | قاعة الكتب | Central Library المكتبة المركزية | 10/03/2022 | ddc | Central Library المكتبة المركزية |