Coherence : (Record no. 30330)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 01209cam a2200313 i 4500 |
| 001 - رقم الضبط | |
| رقم الضبط | 30330 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | OSt |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20250518133022.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 150803s2016 cau b 001 0 eng |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781483364957 (pbk. : alk. paper) |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | DLC |
| لغة الفهرسة | eng |
| وكالة النسخ | DLC |
| قواعد الوصف | rda |
| 082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم التصنيف | 371.2/07 |
| رقم الطبعة | 23 |
| رقم المادة | F965 |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | Fullan, Michael. |
| الدور | author. |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | Coherence : |
| بقية العنوان | the right drivers in action for schools, districts, and systems / |
| بيان المسئوليه | Michael Fullan, Joanne Quinn. |
| 264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) | Thousand Oaks, California : |
| اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) | Corwin, |
| تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) | 2016. |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | xii, 152 pages ; |
| أبعاد الوعاء | 23 cm |
| 336 ## - نوع المحتوى | |
| مصطلح نوع المحتوى | text |
| كود نوع المحتوى | txt |
| المصدر | rdacontent |
| 337 ## - نوع الوسيط | |
| مصطلح نوع الوسيط | unmediated |
| كود نوع الوسيط | n |
| المصدر | rdamedia |
| 338 ## - نوع الناقل | |
| مصطلح نوع الحامل | volume |
| كود نوع الحامل | nc |
| المصدر | rdacarrier |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
| تبصرة ببليوجرافية,الخ | Includes bibliographical references and index. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Educational change |
| التقسيم الفرعي الجغرافي | United States. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Educational planning |
| التقسيم الفرعي الجغرافي | United States. |
| 650 #0 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | School improvement programs |
| التقسيم الفرعي الجغرافي | United States. |
| 650 #0 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Educational leadership |
| التقسيم الفرعي الجغرافي | United States. |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | Quinn, Joanne. |
| المصطلح الرابط | author. |
| 910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم | |
| User-option data | ASEEL |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | Dewey Decimal Classification |
| Suppress in OPAC | 0 |
| Koha [default] item type | كتاب |
| تاريخ آخر المشاهدة | عدد المخارج | رقم الطلب | معرف النسخة | السعر ابتداء من | نوع مادة كوها | تبصرة عامة | حالة الفقد | حالة تلف | ليس للاعارة | الفرع الرئيسي | تاريخ الاكتساب | الموقع الحالي |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 05/18/2025 | 371.207 F965 | 42189 | 05/18/2025 | كتاب | قاعة الكتب | Central Library المكتبة المركزية | 05/18/2025 | Central Library المكتبة المركزية |