NQT : (Record no. 31882)
[ view plain ]
000 -الفاتح | |
---|---|
حقل البيانات ثابتة الطول | 02190nam a22003737a 4500 |
001 - رقم الضبط | |
رقم الضبط | 31882 |
003 - محدد رقم الضبط | |
رقم الضبط | OSt |
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
رقم الضبط | 20250618094854.0 |
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
حقل البيانات ثابتة الطول | 170608t20172017enka bf 001 0 eng d |
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 147399912X |
معلومات تحديدية (ت) | (paperback) |
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781473999121 |
معلومات تحديدية (ت) | (paperback) |
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 1473999111 |
معلومات تحديدية (ت) | (hardback) |
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781473999114 |
معلومات تحديدية (ت) | (hardback) |
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
الرقم الدولى المعيارى للكتاب الملغى /الخاطئ | 9781526414793 |
معلومات تحديدية (ت) | (ePub ebook) |
040 ## - مصدر الفهرسة | |
وكالة الفهرسة الأصلية | YDX |
لغة الفهرسة | eng |
قواعد الوصف | rda |
وكالة النسخ | YDX |
082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
رقم التصنيف | 371.102 |
رقم الطبعة | 23 |
رقم المادة | J75 |
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
الإسم الشخصى | Jolliffe, Wendy, |
الدور | author. |
245 10 - بيان العنوان | |
العنوان | NQT : |
بقية العنوان | the beginning teacher's guide to outstanding practice / |
بيان المسئوليه | Wendy Jolliffe & David Waugh. |
264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) | London : |
اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) | Learning Matters, an imprint of SAGE Publications Ltd, |
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) | [2017] |
300 ## - الوصف المادى | |
التعداد | x, 236 pages : |
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء | illustrations ; |
أبعاد الوعاء | 25 cm |
336 ## - نوع المحتوى | |
مصطلح نوع المحتوى | text |
كود نوع المحتوى | txt |
المصدر | rdacontent |
336 ## - نوع المحتوى | |
مصطلح نوع المحتوى | still image |
كود نوع المحتوى | sti |
المصدر | rdacontent |
337 ## - نوع الوسيط | |
مصطلح نوع الوسيط | unmediated |
كود نوع الوسيط | n |
المصدر | rdamedia |
338 ## - نوع الناقل | |
مصطلح نوع الحامل | volume |
كود نوع الحامل | nc |
المصدر | rdacarrier |
504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
تبصرة ببليوجرافية,الخ | Includes bibliographical references and index. |
505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس | |
تبصرة المحتويات المصاغة | The teachers' standards / Yasmin Valli -- Effective learning / Wendy Jolliffe -- Effective teaching / Wendy Delf -- Behaviour for learning / Hilary Smith -- Reflecting on your teaching / Julia Lawrence -- Using evidence to inform teaching / Paul Hopkins -- Technology and the new teacher / Paul Hopkins -- Speech, language and communication needs / Claire Head -- Building academic language in learners of English as an additional language : from theory to practical classroom applications / Kamil Trzebiatowski -- Grammar, punctuation and spelling (GPS) : finding your way through the first year of teaching / John Bennett -- Supporting struggling readers and the role of phonics / Wendy Jolliffe -- The wider role for the teacher / Jonathan Doherty and David Waugh -- Being mindful of teacher well-being / Alison McManus. |
650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Effective teaching |
التقسيم الفرعي الجغرافي | Great Britain. |
650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Effective teaching. |
مصدر الرأس أو المصطلح | fast |
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى | |
الإسم الشخصى | Waugh, David |
الشكل الأكمل للاسم | (David G.), |
المصطلح الرابط | author . |
776 08 - مدخل الشكل المادى الاضافى | |
نص العرض | Ebook version : |
الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781526414793 |
910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم | |
User-option data | saja |
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | Dewey Decimal Classification |
Koha [default] item type | كتاب |
948 ## - معلومات معالجة محلية جزء السلاسل(OCLC); DESIGNATOR (RLIN) | |
h (OCLC) | NO HOLDINGS IN IQMCL - 24 OTHER HOLDINGS |
تاريخ آخر المشاهدة | عدد المخارج | رقم الطلب | معرف النسخة | السعر ابتداء من | نوع مادة كوها | تبصرة عامة | حالة الفقد | حالة تلف | ليس للاعارة | الفرع الرئيسي | تاريخ الاكتساب | الموقع الحالي |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
06/18/2025 | 371.102 J75 | 21715 | 06/18/2025 | كتاب | قاعة الكتب | Central Library المكتبة المركزية | 06/18/2025 | Central Library المكتبة المركزية |