icon

تكنولوجيا تعليم العلوم لتنمية الحس العلمي / (Record no. 32559)

MARC details
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 00933nam a22002537a 4500
001 - رقم الضبط
رقم الضبط 32559
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط OSt
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20250630104719.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 250630s2023 ua f 000 0 ara c
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9789773085087
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية IQ-MoMSLU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ SA-RiAUC
قواعد الوصف rda
050 #4 - رقم طلب مكتبة الكونجرس
رقم التصنيف LB1028.3
رقم المادة .M39 2023
082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 371.33
رقم المادة م523
رقم الطبعة 23
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى مازن، حسام محمد
الدور مؤلف.
9 (RLIN) 174
245 10 - بيان العنوان
العنوان تكنولوجيا تعليم العلوم لتنمية الحس العلمي /
بيان المسئوليه د. حسام الدين محمد مازن.
264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) كفر الشيخ، مصر :
اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) دار العلم والإيمان للنشر والتوزيع،
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) 2023
300 ## - الوصف المادى
التعداد 176 صفحة ؛
أبعاد الوعاء 24 × 17 سم
336 ## - نوع المحتوى
مصطلح نوع المحتوى نص
كود نوع المحتوى txt
المصدر rdacontent
337 ## - نوع الوسيط
مصطلح نوع الوسيط بدون وسيط
كود نوع الوسيط n
المصدر rdamedia
338 ## - نوع الناقل
مصطلح نوع الحامل مجلد
كود نوع الحامل nc
المصدر rdacarrier
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الوسائل التعليمية
9 (RLIN) 505
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type كتاب
949 ## - معلومات معالجة محلية(OCLC)
a IQ-MoMSLU
d 250630
u dakheel
n 1
Holdings
تاريخ آخر المشاهدة عدد المخارج رقم الطلب معرف النسخة السعر ابتداء من نوع مادة كوها تبصرة عامة حالة الفقد حالة تلف ليس للاعارة الفرع الرئيسي تاريخ الاكتساب الموقع الحالي
06/30/2025   371.33 م523 50132 06/30/2025 كتاب قاعة الكتب       Central Library المكتبة المركزية 06/30/2025 Central Library المكتبة المركزية