MARC details
| 000 -الفاتح |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
03150nam a22003977a 4500 |
| 001 - رقم الضبط |
|---|
| رقم الضبط |
32725 |
| 003 - محدد رقم الضبط |
|---|
| رقم الضبط |
OSt |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة |
|---|
| رقم الضبط |
20250702110143.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
140626s2013 enka ob 000 0 eng d |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب |
|---|
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب |
0857007777 |
| معلومات تحديدية (ت) |
(electronic bk.) |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب |
|---|
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب |
9780857007773 |
| معلومات تحديدية (ت) |
(electronic bk.) |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب |
|---|
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب الملغى /الخاطئ |
9781849054362 |
| معلومات تحديدية (ت) |
(pbk. ; |
| -- |
alk. paper) |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب |
|---|
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب الملغى /الخاطئ |
1849054363 |
| معلومات تحديدية (ت) |
(pbk. ; |
| -- |
alk. paper) |
| 040 ## - مصدر الفهرسة |
|---|
| وكالة الفهرسة الأصلية |
YDXCP |
| لغة الفهرسة |
eng |
| قواعد الوصف |
rda |
| وكالة النسخ |
YDXCP |
| 082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى |
|---|
| رقم التصنيف |
618.92 |
| رقم الطبعة |
23 |
| رقم المادة |
A886 |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
Attwood, Tony. |
| الدور |
author . |
| 245 10 - بيان العنوان |
|---|
| العنوان |
From like to love for young people with Asperger's syndrome (autism spectrum disorder) : |
| بقية العنوان |
learning how to express and enjoy affection with family and friends / |
| بيان المسئوليه |
Tony Attwood and Michelle Garnett. |
| 264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) |
London ; |
| -- |
Philadelphia : |
| اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) |
Jessica Kingsley Publishers, |
| تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) |
2013. |
| 300 ## - الوصف المادى |
|---|
| التعداد |
176 pages : |
| تفاصيل ماديه اخرى للوعاء |
illustrations ; |
| أبعاد الوعاء |
24cm . |
| 336 ## - نوع المحتوى |
|---|
| مصطلح نوع المحتوى |
text |
| كود نوع المحتوى |
txt |
| المصدر |
rdacontent |
| 337 ## - نوع الوسيط |
|---|
| مصطلح نوع الوسيط |
computer |
| كود نوع الوسيط |
c |
| المصدر |
rdamedia |
| 338 ## - نوع الناقل |
|---|
| مصطلح نوع الحامل |
online resource |
| كود نوع الحامل |
cr |
| المصدر |
rdacarrier |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية |
|---|
| تبصرة ببليوجرافية,الخ |
Includes bibliographical references (pages 157-158). |
| 505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس |
|---|
| تبصرة المحتويات المصاغة |
Introduction. Why children and adolescents who have mild autism or Asperger's syndrome need a programme to understand and express affection -- Aims of the programme -- Cognitive behaviour therapy -- How the programme works. Assessing the ability to communicate affection -- How to conduct the sessions -- Activities for each session -- Overviews of the sessions -- Sessions. Introduction to the programme: Exploring feelings of affection -- Beginning to recognize and express affection -- Giving and receiving compliments -- The reasons we express like or love through affectionate words and gestures -- Developing our skills at expressing affection. |
| 506 1# - تبصرة قيود الاتاحة |
|---|
| قيود الإتاحة |
Legal Deposit; |
| ترتيبات الإتاحة المادية |
Only available on premises controlled by the deposit library and to one user at any one time; |
| الترخيص |
The Legal Deposit Libraries (Non-Print Works) Regulations (UK). |
| الهيئة التي ينطبق عليها الحقل |
WlAbNL |
| 520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص |
|---|
| ملخص,الخ |
Presents activities for parents to work through with their children to help them understand and express affection. Children will learn to identify their own and others' comfort and enjoyment range for gestures, actions and words of affection, and the different ways to express feelings for someone, appropriate to each relationship and situation. The activities can be undertaken at a pace that works for the individual family. The book also guides parents through the challenges faced by their child, which will lead to greater understanding and confidence in their relationship. |
| 540 ## - تبصرة شروط الاستخدام والاستنساخ |
|---|
| تبصرة شروط الاستخدام والاستنساخ |
Restricted: Printing from this resource is governed by The Legal Deposit Libraries (Non-Print Works) Regulations (UK) and UK copyright law currently in force. |
| الهيئة التي ينطبق عليها الحقل |
WlAbNL |
| 588 0# - تبصرة مصدر الوصف |
|---|
| مصدر الوصف |
Print version record. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
Autistic children |
| التقسيم الفرعي الشكلي |
Life skills guides. |
| 655 #7 - مصطلح تكشيفى-نوع/شكل |
|---|
| بيانات النوع/ الشكل أو المصطلح الأساسي |
Life skills guides |
| مصدر المصطلح |
fast |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
Garnett, Michelle. |
| المصطلح الرابط |
author . |
| 776 08 - مدخل الشكل المادى الاضافى |
|---|
| معلومات تأهيلية |
Original |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب |
9781849054362 |
| -- |
1849054363 |
| رقم ضبط التسجيلة |
(DLC) 2013010990 |
| 910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم |
|---|
| User-option data |
saja |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) |
|---|
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [default] item type |
كتاب |
| 948 ## - معلومات معالجة محلية جزء السلاسل(OCLC); DESIGNATOR (RLIN) |
|---|
| h (OCLC) |
NO HOLDINGS IN IQMCL - 18 OTHER HOLDINGS |
