icon

دراسة مقارنة بين عدد من طرائق تقدير معلمات انموذج انحدار عملية كاوس مع التطبيق / (Record no. 34757)

MARC details
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 01418ntm a22003017a 4500
001 - رقم الضبط
رقم الضبط 34757
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط OSt
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20250818132214.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 250818s2025 xx ||||| |||| 00| 0 ara d
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية IQ-MoCLU
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ IQ-MoCLU
قواعد الوصف rda
041 ## - رمز اللغة
رمز لغة النص/ المسارات الصوتية أو العنوان الانفرادي ara
رمز لغة الملخص / المستخلص / العنوان الفوقي أو الفرعي eng
082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم الطبعة 23
رقم التصنيف 519.5
رقم المادة خ772
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الدور مؤلف
الإسم الشخصى خضر آمنة خالد الياس
245 ## - بيان العنوان
العنوان دراسة مقارنة بين عدد من طرائق تقدير معلمات انموذج انحدار عملية كاوس مع التطبيق /
بيان المسئوليه امنة خالد الياس خضر ؛ اشراف يونس حازم الطويل
246 ## - العنوان الموازى
عنوان صحيح/عنوان مختصر .......A Comparative Study between Several
264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) 2025
300 ## - الوصف المادى
التعداد 75 ورقة A؛I-iii ؛
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء جداول،
أبعاد الوعاء 28سم
336 ## - نوع المحتوى
المصدر rdacontent
مصطلح نوع المحتوى نص
كود نوع المحتوى txt
337 ## - نوع الوسيط
المصدر rdamedia
مصطلح نوع الوسيط دون وسيط
كود نوع الوسيط n
338 ## - نوع الناقل
المصدر rdacarrier
مصطلح نوع الحامل مجلد
كود نوع الحامل nc
502 ## - تبصرة أطروحة
نوع الدرجة ماجستير
اسم المؤسسة المانحة جامعة الموصل، كلية التربية للعلوم الصرفة
سنة الحصول على الدرجة العلمية 2025.
546 ## - تبصرة اللغة
تبصرة اللغة النص باللغة العربية ؛ والمستخلصات باللغتين العربية والانكليزية
650 ## - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل الاحصاء الرياضي
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى الطويل، يونس حازم
المصطلح الرابط مشرف
710 2# - المدخل الاضافى - اسم هيئه
اسم الهيئة أو اسم السلطة كمدخل جامعة الموصل
وحده ملحقة كلية التربية للعلوم الصرفة
-- قسم الرياضيات
الدور المؤسسة المانحة للدرجة
910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم
User-option data رفل
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type الرسائل والاطاريح

No items available.