MARC details
| 000 -الفاتح |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
03043nam a22003137a 4500 |
| 001 - رقم الضبط |
|---|
| رقم الضبط |
35164 |
| 003 - محدد رقم الضبط |
|---|
| رقم الضبط |
OSt |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة |
|---|
| رقم الضبط |
20250825092508.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
160421s2017 cau b 001 0 eng |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب |
|---|
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب |
9781506335889 |
| معلومات تحديدية (ت) |
(pbk. ; |
| -- |
acid-free paper) |
| 040 ## - مصدر الفهرسة |
|---|
| وكالة الفهرسة الأصلية |
DLC |
| لغة الفهرسة |
eng |
| قواعد الوصف |
rda |
| وكالة النسخ |
DLC |
| 082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى |
|---|
| رقم التصنيف |
373.18 |
| رقم الطبعة |
23 |
| رقم المادة |
P768 |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
Poliner, Rachel |
| الدور |
author. |
| 245 10 - بيان العنوان |
|---|
| العنوان |
Teaching the whole teen : |
| بقية العنوان |
everyday practices that promote success and resilience in school and life / |
| بيان المسئوليه |
Rachel Poliner, Jeffrey Benson. |
| 264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) |
Thousand Oaks, California : |
| اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) |
Corwin, a SAGE Company, |
| تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) |
2017. |
| 300 ## - الوصف المادى |
|---|
| التعداد |
xv, 270 pages ; |
| أبعاد الوعاء |
28 cm |
| 336 ## - نوع المحتوى |
|---|
| مصطلح نوع المحتوى |
text |
| كود نوع المحتوى |
txt |
| المصدر |
rdacontent |
| 337 ## - نوع الوسيط |
|---|
| مصطلح نوع الوسيط |
unmediated |
| كود نوع الوسيط |
n |
| المصدر |
rdamedia |
| 338 ## - نوع الناقل |
|---|
| مصطلح نوع الحامل |
volume |
| كود نوع الحامل |
nc |
| المصدر |
rdacarrier |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية |
|---|
| تبصرة ببليوجرافية,الخ |
Includes bibliographical references (pages 255-259) and index. |
| 505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس |
|---|
| تبصرة المحتويات المصاغة |
Part I. Seeing the whole teen -- Chapter 1. The whole teen comes into the school -- Chapter 2. The whole teen comes into a dominant culture -- Part II. Everyday practices -- Chapter 3. Connecting to adults and peers, not just to academics -- Chapter 4. Creating a culture of shared responsibility, not just obeying -- Chapter 5. Learning collaboratively, not just nearby -- Chapter 6. Communicating effectively, not just mumbling, exploding, avoiding, or texting -- Chapter 7. Managing work and developing a work ethic, not just passing or cramming -- Chapter 8. Developing emotional skillfulness proactively, not just reactively -- Chapter 9. Becoming more independent, not just alone -- Chapter 10. Connecting lessons to life, not just to tests -- Part III. The whole school surrounds the whole teen -- Chapter 11. Leaders set the tone for themselves and others -- Chapter 12. Schoolwide structures, practices, and policies that support the whole teen -- Chapter 13. Faculty culture that supports the whole teen -- Chapter 14. The novice teacher comes into the school. |
| 520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص |
|---|
| ملخص,الخ |
How can you help teens thrive now and for life? Support them as whole learners. Developing independence and responsibility. Collaborating and communicating effectively. Establishing valuable work habits. Harnessing emotions and motivation. In this insightful, culturally responsive guide, Poliner and Benson integrate these lifelong skills into daily practices through: Practical applications for diverse populations in every class, advisory, team, or club; The latest research on best practices from adolescent psychology, neuroscience, school climate; Tools for teachers, administrators, counselors, and parents to help teens succeed now and later in school, home, workplace, and community. Teaching the Whole Teen supports adolescents and adults within the school to thrive. -- Provided by publisher. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
Teenagers |
| التقسيم الفرعي العام |
Education. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
Teenagers |
| التقسيم الفرعي العام |
Conduct of life. |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
Benson, Jeffrey, |
| المصطلح الرابط |
author. |
| 910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم |
|---|
| User-option data |
ASEEL |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) |
|---|
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [default] item type |
كتاب |
| 948 ## - معلومات معالجة محلية جزء السلاسل(OCLC); DESIGNATOR (RLIN) |
|---|
| h (OCLC) |
NO HOLDINGS IN IQMCL - 85 OTHER HOLDINGS |
