icon

Young children's personal, social and emotional development / (Record no. 35278)

MARC details
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 02338nam a22003617a 4500
001 - رقم الضبط
رقم الضبط 35278
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط OSt
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20250826094016.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 140109s2014 cau b 001 0 eng
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9781446285886
معلومات تحديدية (ت) (hardback : alk. paper)
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 144628588X
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9781446285893
معلومات تحديدية (ت) (pbk. : alk. paper)
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 1446285898
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب الملغى /الخاطئ 9781473907294
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية DLC
لغة الفهرسة eng
قواعد الوصف rda
وكالة النسخ DLC
082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 372.0111
رقم الطبعة 23
رقم المادة D747
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى Dowling, Marion,
الدور author.
245 10 - بيان العنوان
العنوان Young children's personal, social and emotional development /
بيان المسئوليه Marion Dowling.
250 ## - بيان الطبعة
بيان الطبعة Fourth edition.
264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) Los Angeles :
اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) SAGE,
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) 2014.
300 ## - الوصف المادى
التعداد xiv, 250 pages :
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء illustrations ;
أبعاد الوعاء 25 cm
336 ## - نوع المحتوى
مصطلح نوع المحتوى text
المصدر rdacontent
كود نوع المحتوى txt
337 ## - نوع الوسيط
مصطلح نوع الوسيط unmediated
المصدر rdamedia
كود نوع الوسيط n
338 ## - نوع الناقل
مصطلح نوع الحامل volume
المصدر rdacarrier
كود نوع الحامل nc
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ Includes bibliographical references and index.
505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس
تبصرة المحتويات المصاغة 1. The seeds of confidence and competence -- 2. Confidence and competence for learning -- 3. Living with others -- 4. Learning with others -- 5. Becoming independent -- 6. Independent thinkers -- 7. Emotional well-being -- 8. Influences on young children's well-being -- 9. Dispositions for learning -- 10. Nurturing dispositions to learn -- 11. Young children's behaviour -- 12. Achieving self-regulated behaviour -- 13. Young children's spirituality -- 14. Living in the wider world -- 15. Working with families -- 16. Vulnerable children and fragile families.
520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص
ملخص,الخ This fourth edition has been full updated to include: expanded coverage of key topics including independent thinking, living and learning with others, and dispositions for learning; a new chapter on "Vulnerable children and fragile families". with sections on identifying risk, talking to families, and safeguarding and protection; guidance for working with parents in every chapter; updated links to the EYFS and a focus on two year olds. This is essential reading for all Early Years students and practitioners, and anyone working with or caring for young children.
650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل Child development.
776 08 - مدخل الشكل المادى الاضافى
نص العرض ebook version
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9781473907294
910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم
User-option data SAJA
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type كتاب
948 ## - معلومات معالجة محلية جزء السلاسل(OCLC); DESIGNATOR (RLIN)
h (OCLC) NO HOLDINGS IN IQMCL - 132 OTHER HOLDINGS
Holdings
تاريخ آخر المشاهدة عدد المخارج رقم الطلب معرف النسخة السعر ابتداء من نوع مادة كوها تبصرة عامة حالة الفقد حالة تلف ليس للاعارة الفرع الرئيسي تاريخ الاكتساب الموقع الحالي
08/26/2025   372.0111 D747 21581 08/26/2025 كتاب قاعة الكتب       Central Library المكتبة المركزية 08/26/2025 Central Library المكتبة المركزية