An A-Z of creative teaching in higher education / (Record no. 35832)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 02808nam a22003377a 4500 |
| 001 - رقم الضبط | |
| رقم الضبط | 35832 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | OSt |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20250902133623.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 170626s2018 enka b 001 0 eng c |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781526401021 |
| معلومات تحديدية (ت) | hardcover |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9781526401038 |
| معلومات تحديدية (ت) | paperback |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | YDX |
| لغة الفهرسة | eng |
| قواعد الوصف | rda |
| وكالة النسخ | YDX |
| 082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم التصنيف | 378.1/25 |
| رقم الطبعة | 23 |
| رقم المادة | A829 |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | Ashton, Sylvia, |
| الدور | author. |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | An A-Z of creative teaching in higher education / |
| بيان المسئوليه | Sylvia Ashton & Rachel Stone. |
| 246 30 - العنوان الموازى | |
| عنوان صحيح/عنوان مختصر | An A to Z of creative teaching in higher education |
| 264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) | London : |
| اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) | SAGE, |
| تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) | 2018. |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | xix, 225 pages : |
| تفاصيل ماديه اخرى للوعاء | illustrations ; |
| أبعاد الوعاء | 26 cm |
| 336 ## - نوع المحتوى | |
| مصطلح نوع المحتوى | text |
| كود نوع المحتوى | txt |
| المصدر | rdacontent |
| 337 ## - نوع الوسيط | |
| مصطلح نوع الوسيط | unmediated |
| كود نوع الوسيط | n |
| المصدر | rdamedia |
| 338 ## - نوع الناقل | |
| مصطلح نوع الحامل | volume |
| كود نوع الحامل | nc |
| المصدر | rdacarrier |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
| تبصرة ببليوجرافية,الخ | Includes bibliographical references (pages 196-214) and index. |
| 505 00 - تبصرة محتويات-الفهرس | |
| العنوان | A is for Action -- |
| -- | B is for Blue Skies -- |
| -- | C is for Communication -- |
| -- | D is for Design -- |
| -- | E is for Emotion -- |
| -- | F is for Flexible -- |
| -- | G is for Groups -- |
| -- | H is for Whole -- |
| -- | I is for Internationalisation -- |
| -- | J is for Joy -- |
| -- | K is for Knowledge -- |
| -- | L is for Listening -- |
| -- | M is for Metalearning -- |
| -- | N is for No One Excluded -- |
| -- | O is for Occupations -- |
| -- | P is for Presentation -- |
| -- | Q is for Quiet -- |
| -- | R is for Room -- |
| -- | S is for Skilful -- |
| -- | T is for Tales -- |
| -- | U is for Understanding -- |
| -- | V is for Visuals -- |
| -- | W is for Wellbeing -- |
| -- | X is for Expectations -- |
| -- | Y is for Why -- |
| -- | Z is for Zzzzzzz. |
| 520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص | |
| ملخص,الخ | "This is a rich source of innovative approaches to learning and teaching in HE. It addresses some common issues faced by lecturers, and includes case studies and practical suggestions for teaching. The text takes a critical approach to exploring themes from different perspectives and highlights important and recent theory in the field. Chapters cover themes such as creating enabling learning environments, supporting students to learn constructively in large groups, working with international learners, embedding employability skills and developing self-directed (or 'flipped') learning resources. Each section has practical examples from a range of subject disciplines along with links to further reading. This is an essential guide to teaching and learning for new and experienced practitioners in higher education, those seeking professional accreditation and those wanting to improve the experience of students."--Publisher's website. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | College teaching |
| التقسيم الفرعي الشكلي | Handbooks, manuals, etc. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Creative ability |
| التقسيم الفرعي الشكلي | Handbooks, manuals, etc. |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | Stone, Rachel |
| العنوان والكلمات الأخرى المصاحبة للاسم | (College teacher), |
| المصطلح الرابط | author. |
| 910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم | |
| User-option data | ASEEL |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | Dewey Decimal Classification |
| Koha [default] item type | كتاب |
| 948 ## - معلومات معالجة محلية جزء السلاسل(OCLC); DESIGNATOR (RLIN) | |
| h (OCLC) | NO HOLDINGS IN IQMCL - 90 OTHER HOLDINGS |
| تاريخ آخر المشاهدة | عدد المخارج | رقم الطلب | معرف النسخة | السعر ابتداء من | نوع مادة كوها | تبصرة عامة | حالة الفقد | حالة تلف | ليس للاعارة | الفرع الرئيسي | تاريخ الاكتساب | الموقع الحالي |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 09/02/2025 | 378.125 A829 | 21134 | 09/02/2025 | كتاب | قاعة الكتب | Central Library المكتبة المركزية | 09/02/2025 | Central Library المكتبة المركزية |