icon

An introduction to psycholinguistics / (Record no. 37385)

MARC details
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 02978nam a22003257a 4500
001 - رقم الضبط
رقم الضبط 37385
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط OSt
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20250921140606.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 050719s2006 enka b 001 0 eng
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9780582505759
معلومات تحديدية (ت) (pbk.)
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 0582505755
معلومات تحديدية (ت) (pbk.)
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية DLC
لغة الفهرسة eng
وكالة النسخ DLC
قواعد الوصف rda
082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 401/.9
رقم الطبعة 23
رقم المادة S819
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى Steinberg, Danny D.
الدور author.
245 10 - بيان العنوان
العنوان An introduction to psycholinguistics /
بيان المسئوليه Danny D. Steinberg and Natalia V. Sciarini.
250 ## - بيان الطبعة
بيان الطبعة Second edition
264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) London :
اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) Pearson/Longman,
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) 2006.
300 ## - الوصف المادى
التعداد xvii, 306 pages :
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء illustrations ;
أبعاد الوعاء 24 cm.
490 1# - بيان السلسلة
عنوان السلسلة Learning about language
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ Includes bibliographical references (pages 263-293) and indexes.
505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس
تبصرة المحتويات المصاغة First-language learning. How children learn language -- The deaf and language: sign, oral, written -- Reading principles and teaching -- Wild and isolated children and the critical age issue for language learning -- Animals and language learning -- Second-language learning. Children vs. adults in second-language learning -- Second-language teaching methods -- Bilingualism, intelligence, transfer, and learning strategies -- Language, mind and brain. Language, thought and culture -- Where does language knowledge come from? Intelligence, innate language ideas, behaviour? -- Natural grammar, mind and speaker performance -- Language and the brain.
506 ## - تبصرة قيود الاتاحة
قيود الإتاحة Electronic version is restricted to subscribing institutions.
520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص
ملخص,الخ An Introduction to Psycholinguistics examines the psychology of language as it relates to learning, mind and brain as well as to aspects of society and culture. How do we learn to speak and to understand speech? Is language unique to humans? Does language influence culture? Using non-technical language, and providing concrete examples, the authors explore: How children learn to speak and read their native language; Deaf language education; Case studies of wild children and animals and what we can learn from these; Second language acquisition, second language teaching methods, and the problems associated with bilingualism; Language and the brain; The relationship between thought and language. In this new edition the authors propose a radical new theory of grammar -- natural grammar -- which unlike other theories can account for both speech comprehension and speech production. Also taking into account the extensive growth in theory, research and practice, this new edition is an accessible and focused introduction to the key issues and the latest research in the field of psycholinguistics. - Back cover.
650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل Psycholinguistics.
650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل Psycholinguistics
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى Sciarini, Natalia V.
المصطلح الرابط author.
830 #0 - المدخل الاضافى بالسلسلة -عنوان موحد
عنوان موحد Learning about language.
910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم
User-option data ASEEL
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type كتاب
Holdings
تاريخ آخر المشاهدة عدد المخارج رقم الطلب معرف النسخة السعر ابتداء من نوع مادة كوها تبصرة عامة حالة الفقد حالة تلف ليس للاعارة الفرع الرئيسي تاريخ الاكتساب الموقع الحالي
09/21/2025   401.9 S819 11940 09/21/2025 كتاب قاعة الكتب       Central Library المكتبة المركزية 09/21/2025 Central Library المكتبة المركزية