icon
Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

أثر إستخدام إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في إكتساب بعض المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية تفكيرها الجانبي / سالم علي سعيد صالح الجميلي ؛ اشراف فاضل خليل ابراهيم

By: Contributor(s): Language: Arabic Summary language: Arabic, English 2022Description: 175+3 صفحة : ايضاحات ؛ 28سمContent type:
  • نص
Media type:
  • دون وسيط
Carrier type:
  • مجلد
Subject(s): DDC classification:
  • 23 371.9043 ج554
Dissertation note: ماجستير جامعة الموصل، كلية التربية الاساسية، قسم التربية الخاصة 2022 .
Item type: الرسائل والاطاريح
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Notes Date due Barcode
الرسائل والاطاريح الرسائل والاطاريح Central Library المكتبة المركزية 371.9043 ج554 (Browse shelf(Opens below)) Available قاعة الاطروحات 29617
Browsing Central Library المكتبة المركزية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
371.904 ن826 أثر الانشطة التعليمية في اكتساب بعض المهارات اللغوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي وتنمية التفاعل الاجتماعي لديهم / 371.904 ي464 اثر استراتيجية قراءة الصورة في تحصيل تلميذات الصف الثاني الأبتدائي في مادة اللغة الأنكليزية وتنمية الذكاء البصري لديهن 371.9043 ج552 تقويم أداء معلمي التربية الفنية في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدراء / 371.9043 ج554 أثر إستخدام إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في إكتساب بعض المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية تفكيرها الجانبي / 371.9043 ط824 اثر انموذج بوسلي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الثاني الابتدائي في مادة العلوم وتنمية بعض مهارات العلم الأساسية لديهن / 371.9046 H691 Key issues in special educational needs & inclusion / 371.92 ك842 في تربية المعوقين عقليا /

يتضمن ملاحق

ماجستير جامعة الموصل، كلية التربية الاساسية، قسم التربية الخاصة 2022 .

النص باللغة العربية ؛ مسخلصات باللغة العربية والانكليزية