icon
Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ : محاولة للتأصيل في الفهم العراقي / الدكتور محمود عبد الواحد محمود.

By: Publisher: دمشق ، سورية : دارصفحات للنشر، 2013Edition: الطبعة الأولىDescription: 124 صفحة : صور ؛ 24 × 17 سمContent type:
  • نص
Media type:
  • بدون وسيط
Carrier type:
  • مجلد
Subject(s): DDC classification:
  • 956،3 م565 23
Summary: يتناول كتاب (مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ : محاولة للتأصيل في الفهم العراقي) والذي قام بتأليفه "محمود عبد الواحد محمود" في حوالي (124) صفحة من القطع المتوسط موضوع (مدرسة الحوليات الفرنسية) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ، الفصل الثاني : المؤرخون الأكاديميون العراقيون الشباب ومحاولة للإفادة من التجربة الفرنسية في مجال الدراسات والمعرفة التاريخية، الفصل الثالث : مؤرخوا العصور الأوروبية الوسطى وتجديد كتابة التاريخ (الحوليات ومجال التاريخ الأوروبي الوسيط)، الفصل الرابع : تأثيرات مدرسة الحوليات الفرنسية على المؤرخين العراقيين الرواد عبد العزيز الدوري إنموذجا.
Item type: كتاب
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)

التنفيذ والإخراج الفني والغلاف : دار صفحات-دمشق.

يتناول كتاب (مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ : محاولة للتأصيل في الفهم العراقي) والذي قام بتأليفه "محمود عبد الواحد محمود" في حوالي (124) صفحة من القطع المتوسط موضوع (مدرسة الحوليات الفرنسية) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ، الفصل الثاني : المؤرخون الأكاديميون العراقيون الشباب ومحاولة للإفادة من التجربة الفرنسية في مجال الدراسات والمعرفة التاريخية، الفصل الثالث : مؤرخوا العصور الأوروبية الوسطى وتجديد كتابة التاريخ (الحوليات ومجال التاريخ الأوروبي الوسيط)، الفصل الرابع : تأثيرات مدرسة الحوليات الفرنسية على المؤرخين العراقيين الرواد عبد العزيز الدوري إنموذجا.