icon
Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

فاعلية توظيف استراتيجية التعليم المعكوس التفاعلي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط بمادة الكيمياء وتنمية اتجاهاتهن نحوها/ ضفاف محمود محمد عبد الرحمن العزوي ؛ اشراف محمود عبد السلام الحافظ، عمار احمد حمدون

By: Contributor(s): Language: Arabic Summary language: Arabic, English 2024Description: 5صفحة غير مرقمة، ا-ح صفحة، 99 صفحة، l-lix صفحة، 4صفحة. ايضحيات ؛ 28سمContent type:
  • نص
Media type:
  • دون وسيط
Carrier type:
  • مجلد
Other title:
  • ............effectiveness of employing the interactive flipped
Subject(s): DDC classification:
  • 23 371.3 ع234
Dissertation note: ماجستير جامعة الموصل، كلية التربية للعلوم الصرفة 2024
Item type: الرسائل والاطاريح
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Notes Date due Barcode
الرسائل والاطاريح الرسائل والاطاريح Central Library المكتبة المركزية 371.3 ع234 (Browse shelf(Opens below)) Available قاعة الاطاريح والرسائل 51085
Browsing Central Library المكتبة المركزية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
371.3 ش552 تصميم وحدة تعليمية قائمة على التدريس المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم م الكيميائية لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي وتنمية دافعيتهم نحو التعليم........ 371.3 ع224 اثر استخدام البطاقات المصورة في الاستيعاب وتنمية التفكير المنطقي عند الاطفال الرياض 371.3 ع227 طرق التدريس العامة : بين النظرية والتطبيق / 371.3 ع234 فاعلية توظيف استراتيجية التعليم المعكوس التفاعلي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط بمادة الكيمياء وتنمية اتجاهاتهن نحوها/ 371.3 ك632 أثر استراتيجية SWOM فوق المعرفية في عمق المعرفة وتنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء/ 371.3 ل794 أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي بمادة الكيمياء وتنمية تفكيرهم المنطقي / 371.3028 N921 The learning challenge : how to guide your students through the learning Pit to Achieve Deeper Understanding //

ماجستير جامعة الموصل، كلية التربية للعلوم الصرفة 2024

النص باللغة العربية ؛ المستخلصات باللغة العربية والانكليزية