أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي بمادة الكيمياء وتنمية تفكيرهم المنطقي / محمد سعيد محمد عطية مخلف اللهيبي؛ اشراف محمود عبد السلام محمد

By:

Contributor(s):

Language: Arabic Summary language: Arabic, English 2024Description: 6صفحة غير مرقمة، أ-ح صفحة، 115صفحة، 70 صفحة ملاحق / ايضاحات؛ 28سمContent type:

Media type:

Carrier type:

Other title:

Subject(s):

DDC classification:

Dissertation note: ماجستير جامعة الموصل، كلية التربية للعلوم الصرفة 2024.

Item type:

الرسائل والاطاريح

Tags from this library: No tags from this library for this title.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode
الرسائل والاطاريح	Central Library المكتبة المركزية	371.3 ل794 (Browse shelf(Opens below))	Available	الرسائل والاطاريح		50997

Previous		No cover image available	No cover image available	No cover image available				Next
Previous	371.3 ع227 طرق التدريس العامة : بين النظرية والتطبيق /	371.3 ع234 فاعلية توظيف استراتيجية التعليم المعكوس التفاعلي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط بمادة الكيمياء وتنمية اتجاهاتهن نحوها/	371.3 ك632 أثر استراتيجية SWOM فوق المعرفية في عمق المعرفة وتنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء/	371.3 ل794 أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي بمادة الكيمياء وتنمية تفكيرهم المنطقي /	371.3028 N921 The learning challenge : how to guide your students through the learning Pit to Achieve Deeper Understanding //	371.30285 ر224 التعليم الأخضر في العصر الرقمي /	371.33 W729 Big data in education : the digital future of learning, policy and practice /	Next

ماجستير جامعة الموصل، كلية التربية للعلوم الصرفة 2024.

النص باللغة العربية؛ المستخلصات باللغة العربية واللغة الانكليزية