icon
Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

أثر الطريقة السمعية - الشفهية في تنمية مهارتي القراءة والتحدث لدى تلميذات الصف الرابع ابتدائي في مادة اللغة الانكليزية / ايمان صباح محمود؛ اشراف لبنى يوسف حسن

By: Contributor(s): Language: Arabic Summary language: Arabic, English 2024Description: 5صفحة غير مرقمة، أ-ط صفحة، 124صفحة، A-Cصفحة : جداول؛ 28سمContent type:
  • نص
Media type:
  • دون وسيط
Carrier type:
  • مجلد
Other title:
  • The Effect of the Audio- Oral Method in
Subject(s): DDC classification:
  • 23 371.9043 م565
Dissertation note: ماجستير جامعة الموصل، كلية التربية الاساسية 2024.
Item type: الرسائل والاطاريح
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Notes Date due Barcode
الرسائل والاطاريح الرسائل والاطاريح Central Library المكتبة المركزية 371.9043 م565 (Browse shelf(Opens below)) Available الرسائل والاطاريح 50678
Browsing Central Library المكتبة المركزية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
371.9043 ج552 تقويم أداء معلمي التربية الفنية في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدراء / 371.9043 ج554 أثر إستخدام إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في إكتساب بعض المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية تفكيرها الجانبي / 371.9043 ط824 اثر انموذج بوسلي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الثاني الابتدائي في مادة العلوم وتنمية بعض مهارات العلم الأساسية لديهن / 371.9043 م565 أثر الطريقة السمعية - الشفهية في تنمية مهارتي القراءة والتحدث لدى تلميذات الصف الرابع ابتدائي في مادة اللغة الانكليزية / 371.9046 H691 Key issues in special educational needs & inclusion / 371.92 ك842 في تربية المعوقين عقليا / 371.94 N275 Building Peasoning and problem-solving skills in children with autism spectrum disorder : a step by step guide to the thinking in speech intervention /

ماجستير جامعة الموصل، كلية التربية الاساسية 2024.

النص باللغة العربية؛ المستخلصات باللغة العربية واللغة الانكليزية