icon
Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ : محاولة للتأصيل في الفهم العراقي / الدكتور محمود عبد الواحد محمود.

By: Publisher: دمشق ، سورية : دارصفحات للنشر، 2013Edition: الطبعة الأولىDescription: 124 صفحة : صور ؛ 24 × 17 سمContent type:
  • نص
Media type:
  • بدون وسيط
Carrier type:
  • مجلد
Subject(s): DDC classification:
  • 956،3 م565 23
Summary: يتناول كتاب (مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ : محاولة للتأصيل في الفهم العراقي) والذي قام بتأليفه "محمود عبد الواحد محمود" في حوالي (124) صفحة من القطع المتوسط موضوع (مدرسة الحوليات الفرنسية) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ، الفصل الثاني : المؤرخون الأكاديميون العراقيون الشباب ومحاولة للإفادة من التجربة الفرنسية في مجال الدراسات والمعرفة التاريخية، الفصل الثالث : مؤرخوا العصور الأوروبية الوسطى وتجديد كتابة التاريخ (الحوليات ومجال التاريخ الأوروبي الوسيط)، الفصل الرابع : تأثيرات مدرسة الحوليات الفرنسية على المؤرخين العراقيين الرواد عبد العزيز الدوري إنموذجا.
Item type: كتاب
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Notes Date due Barcode
كتاب كتاب Central Library المكتبة المركزية 956،3 م565 (Browse shelf(Opens below)) Available قاعة الكتب 7254

التنفيذ والإخراج الفني والغلاف : دار صفحات-دمشق.

يتناول كتاب (مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ : محاولة للتأصيل في الفهم العراقي) والذي قام بتأليفه "محمود عبد الواحد محمود" في حوالي (124) صفحة من القطع المتوسط موضوع (مدرسة الحوليات الفرنسية) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : مدرسة الحوليات الفرنسية وتجديد كتابة التاريخ، الفصل الثاني : المؤرخون الأكاديميون العراقيون الشباب ومحاولة للإفادة من التجربة الفرنسية في مجال الدراسات والمعرفة التاريخية، الفصل الثالث : مؤرخوا العصور الأوروبية الوسطى وتجديد كتابة التاريخ (الحوليات ومجال التاريخ الأوروبي الوسيط)، الفصل الرابع : تأثيرات مدرسة الحوليات الفرنسية على المؤرخين العراقيين الرواد عبد العزيز الدوري إنموذجا.