| 000 | 02477nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 31769 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20250617103946.0 | ||
| 008 | 250617s2020 jo a f b 000a0 ara c | ||
| 020 | _a9789957228132 | ||
| 040 |
_aAE-DuMBRL _bara _cSA-RiAUC _erda |
||
| 082 | 7 | 4 |
_a371،3 _223 _bك672 |
| 100 | 1 |
_aكلاب، سهيل كامل عبد الفتاح _eمؤلف. _9297 |
|
| 245 | 1 | 2 |
_aالأساليب الحديثة في تدريس الرياضيات (للسنوات الأربع الأولى من المرحلة الإبتدائية) / _cتأليف د. سهيل كامل عبد الفتاح كلاب، د. آمال عبد الله البوسيفي، أ. إيمان صالح أبو خشيم. |
| 250 | _aالطبعة الأولى | ||
| 264 | 1 |
_aعمان، الأردن : _bدار أسامة للنشر والتوزيع : _bنبلاء ناشرون وموزعون، _c2020م. |
|
| 300 |
_a247 صفحة : _bإيضاحيات ؛ _c25 × 18 سم |
||
| 336 |
_aنص _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aبدون وسيط _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_aمجلد _bnc _2rdacarrier |
||
| 504 | _aببليوجرافية : صفحة 241-247. | ||
| 520 | _aيتحدث الكتاب عن الأساليب الحديثة في تدريس الرياضيات حيث تعد طبيعة الرياضيات أحد المؤثرات على مكونات المنهج من أهداف ومحتويات وطرق تدريس ووسائل وأنشطة تعليمية وتقويم ويندر وجود كتابات حديثة تتعلق بتطوير مناهج الرياضيات دون أن تعترض لطبيعة الرياضيات وطرق تدريسها وتأثيرها في هذا المجال ونظرا للاعتقاد السائد في صعوبة مادة الرياضيات حيث أنها تتكون من مفاهيم وعلاقات مترابطة ومتداخلة مع بعضها البعض مما يزيد من مسئوليات المعلم لتهيئة البيئة التي تضمن أن التلميذ سينمو ويكتسب المعلومات والمفاهيم والمهارات والقيم والاتجاهات وكل ما يرتقي بقدراته. | ||
| 650 | 7 |
_aالتعليم الابتدائي _xدراسة وتعليم _2aucsh _9298 |
|
| 700 | 1 |
_aالبوسيفي، أمال عبد الله _eمؤلف. _9300 |
|
| 700 | 1 |
_aأبو خشيم، إيمان صالح _eمؤلف. _9301 |
|
| 910 | _aابراهيم غني | ||
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 949 |
_aIQ-MoMSLU _d250617 _uibrahim341 _n1 |
||
| 999 |
_c31769 _d31769 |
||