000 | 02349cam a2200313 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 32042 | ||
003 | OSt | ||
005 | 20250619115334.0 | ||
008 | 250619s2024 jo a g b 000 0 ara c | ||
020 | _a9789957228859 | ||
040 |
_aIQ-MoCLU _bara _cSA-RiAUC _erda |
||
082 | 7 | 4 |
_a370.1 _bخ782 _223 |
100 | 1 |
_aخطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم _eمؤلف. _9351 |
|
245 | 1 | 2 |
_aالفلسفة التربوية الوجودية : _b"التصورات الفكرية والتطبيقات التربوية" / _cتأليف الأستاذ الدكتور عدنان خطاطبة. |
250 | _aالطبعة الأولى. | ||
264 | 1 |
_aعمان، الأردن : _bدار أسامة للنشر والتوزيع، _c2024. |
|
300 |
_a330 صفحة : _bجداول ؛ _c25 × 18 سم. |
||
336 |
_aنص _btxt _2rdacontent |
||
337 |
_aبدون وسيط _bn _2rdamedia |
||
338 |
_aمجلد _bnc _2rdacarrier |
||
490 | 0 |
_aسلسلة دراسات فلسفية تربوية ؛ _v(11) |
|
504 | _aببليوجرافية : صفحة 327-330. | ||
520 | _aتعني هذه الدراسة بالفلسفة التربوية الوجودية الغربية، ولكن بطريقة تتسم بتقديم مقاربة شمولية لتلك الفلسفة، سواء كان مدخل هذه المقاربة الشمولية في عرض تلك الفلسفة وتتبع منحنياتها وحركتها وتطوراتها أم في تحليل أفكارها ومساراتها ومرجعياتها أم في نقدها وقد جاءت هذه الدراسة لتقديم مقاربة شمولية تصويرية وتحليلية ونقدية للفلسفة التربوية الوجودية الغربية من خلال الفصول الآتية : الفصل الأول : مفهوم الفلسفة التربوية الوجودية وخصائصها. الفصل الثاني : أصناف الفلسفة التربوية الوجودية وشخصياتها. الفصل الثالث : التصورات الفكرية والمنهجية للفلسفة مترادفات التربوية الوجودية. الفصل الرابع : الأبعاد. | ||
650 | 7 |
_aالتربية _xفلسفة _2aucsh _9353 |
|
650 | 7 |
_aالتعليم _xفلسفة _2aucsh _9340 |
|
910 | _aدخيل ال سيدو | ||
942 |
_2ddc _cBK |
||
949 |
_aIQ-MoMSLU _d250619 _udakheel _n1 |
||
999 |
_c32042 _d32042 |