000 01364ntm a22002897a 4500
001 34796
003 OSt
005 20250819103529.0
008 250819s2024 xx ||||f |m|m 00| 0 ara d
040 _aIQ-MoCLU
_cIQ-MoCLU
_erda
041 0 _aara
_bara
_beng
082 7 4 _223
_a150
_bص627
100 1 _qصالح ؛ أمل تركي
_eمؤلف
245 1 2 _aالأسلوب المعرفي "التصلب/المرونة"وعلاقته بالصبر لدى طلبة جامعة الموصل
_cأمل تركي صالح ؛ المشرف أنور قاسم يحيى العزاوي
264 _c2019م
300 _a16صفحة غير مرقمة، 137صفحة مرقمة:
_bجداول
_c28سم
336 _2rdacontent
_aنص
_btxt
337 _2rdamedia
_aدون وسيط
_bn
338 _2rdacarrier
_aمجلد
_bnc
502 _bماجستير.
_cجامعة الموصل، كلية التربية الأساسية، قسم رياض الأطفال.
_d2019م
546 _aالمستخلصات باللغة العربية والانكليزية
650 4 _aعلم النفس التربوي
700 1 _aالعزاوي ؛ أنور قاسم يحيى
_eمشرف
710 2 _aجامعة الموصل.
_bكلية التربية الأساسية.
_bقسم رياض الأطفال.
_eالمؤسسة المانحة للدرجة
910 _aسناء رشيد
942 _2ddc
_cTHESES
999 _c34796
_d34796