MARC details
| 000 -الفاتح |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
02935nam a22003857a 4500 |
| 001 - رقم الضبط |
|---|
| رقم الضبط |
35684 |
| 003 - محدد رقم الضبط |
|---|
| رقم الضبط |
OSt |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة |
|---|
| رقم الضبط |
20250901121917.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
150819s2015 caua ob 001 0 eng d |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب |
|---|
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب الملغى /الخاطئ |
9781473907928 |
| معلومات تحديدية (ت) |
(hbk.) |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب |
|---|
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب الملغى /الخاطئ |
9781473907935 |
| معلومات تحديدية (ت) |
(pbk.) |
| 040 ## - مصدر الفهرسة |
|---|
| وكالة الفهرسة الأصلية |
NLE |
| لغة الفهرسة |
eng |
| قواعد الوصف |
rda |
| -- |
pn |
| وكالة النسخ |
NLE |
| 082 74 - رقم تصنيف ديوى العشرى |
|---|
| رقم التصنيف |
370.711 |
| رقم الطبعة |
23 |
| رقم المادة |
T768 |
| 245 10 - بيان العنوان |
|---|
| العنوان |
Training to teach : |
| بقية العنوان |
a guide for students / |
| بيان المسئوليه |
edited by Neil Denby. |
| 250 ## - بيان الطبعة |
|---|
| بيان الطبعة |
Third edition. |
| 264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) |
Los Angeles : |
| اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) |
SAGE, |
| تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) |
2015. |
| 300 ## - الوصف المادى |
|---|
| التعداد |
xix, 402 pages : |
| تفاصيل ماديه اخرى للوعاء |
illustrations |
| أبعاد الوعاء |
24 cm |
| 500 ## - تبصرة عامة |
|---|
| تبصرة عامة |
Previous edition: 2012. |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية |
|---|
| تبصرة ببليوجرافية,الخ |
Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس |
|---|
| تبصرة المحتويات المصاغة |
Learning to teach: An introduction; PART I: PROFESSIONAL ATTRIBUTES; Relationships with children and young people; Professionalism, the professional duties of teachers and legal requirements; Child protection issues; Communication and collaboration; School-based training; Understanding the roles of specialist colleagues; Developing skills for career progress; PART II: STRATEGIES FOR TEACHING AND LEARNING; Managing your classroom environment; Behaviour strategies in challenging classrooms; Beginning to understand how young people learn; Approaches to teaching and learning 1: Developing a range; Approaches to teaching and learning 2: Planning, progression and sequence; Approaches to teaching and learning 3: Differentiation and personalising provision; Using digital technologies in teaching strategies; Creativity; PART III: IMPORTANT ISSUES AND SKILLS; Inclusion; Teaching pupils with English as an Additional Language; Understanding and using assessment and feedback; The rights of the child; Cross-curricular planning issues; Cross-curricular teaching issues; Accessing and using statistical information; Your first teaching post: Applications, interviews and induction |
| 520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص |
|---|
| ملخص,الخ |
Covering all the key professional issues, this book gives primary and secondary trainee teachers the confidence and guidance they need to succeed in the classroom. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
Teaching |
| التقسيم الفرعي الجغرافي |
Great Britain. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
Teaching |
| مصدر الرأس أو المصطلح |
fast |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
Denby, Neil, |
| المصطلح الرابط |
editor. |
| 776 08 - مدخل الشكل المادى الاضافى |
|---|
| نص العرض |
Print version : |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب |
9781473907928 |
| 856 40 - الوصول و الموقع الالكترونى |
|---|
| معرف المصدر الموحد |
http://www.vlebooks.com/vleweb/product/openreader?id=none&isbn=9781473943759 |
| 856 40 - الوصول و الموقع الالكترونى |
|---|
| معرف المصدر الموحد |
https://www.vlebooks.com/vleweb/product/openreader?id=none&isbn=9781473943742 |
| 856 40 - الوصول و الموقع الالكترونى |
|---|
| تبصرة عامة |
Click here to view book |
| معرف المصدر الموحد |
https://public.ebookcentral.proquest.com/choice/PublicFullRecord.aspx?p=30778370 |
| 856 40 - الوصول و الموقع الالكترونى |
|---|
| معرف المصدر الموحد |
https://archive.org/details/trainingtoteachg0000unse_k3a0 |
| تبصرة عامة |
Free eBook from the Internet Archive |
| 856 40 - الوصول و الموقع الالكترونى |
|---|
| معرف المصدر الموحد |
https://openlibrary.org/books/OL28551332M |
| تبصرة عامة |
Additional information and access via Open Library |
| 910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم |
|---|
| User-option data |
ASEEL |
| 936 ## - OCLC/CONSER MISCELLANEOUS DATA (OCLC); المستخدمة للفهرسة باستخدام (pre-AACR2) (RLIN) |
|---|
| OCLC control number(s) of parallel record(s) (OCLC); Piece used for cataloging, PUC (RLIN) |
BATCHLOAD |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) |
|---|
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [default] item type |
كتاب |
| 948 ## - معلومات معالجة محلية جزء السلاسل(OCLC); DESIGNATOR (RLIN) |
|---|
| h (OCLC) |
NO HOLDINGS IN IQMCL - 28 OTHER HOLDINGS |
